Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocimiento inicial

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conocimiento inicial (15 minutos)

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que los alumnos han tenido que dialogar con otros compañeros o adultos.


• Registro de las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande para que todos los alumnos puedan verlas.

Sesión 2: Normas y pautas para el diálogo (20 minutos)

• Introducción a las normas y pautas para el diálogo: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realización de una lista de normas y pautas en conjunto con los alumnos.


• Explicación detallada de cada una de las normas y pautas, a través de ejemplos y ejercicios prácticos.

Sesión 3: Aplicación y práctica (30 minutos)

• Ejercicio práctico en parejas: Los alumnos deberán simular una conversación donde tengan que llegar a un acuerdo sobre algún tema. Deberán aplicar las normas y pautas aprendidas en la sesión anterior.


• Observación y retroalimentación: El docente observará las conversaciones y proporcionará retroalimentación indivi