Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Química en 3º de Secundaria:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Desconocimiento de los aportes de hombres y mujeres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas (evaluación del conocimiento adquirido).

   
   



2. Debate grupal sobre las aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo científico y tecnológico, y su influencia en la sociedad actual (evaluación de la capacidad de argumentación y reflexión crítica).

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento del problema y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes.


• Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos nacionales e internacionales.


• Exploración de diversos recursos de consulta (libros, internet, videos, etc.) para investigar sobre