Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Ofrenda disfraces adornos.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los elementos artísticos
Objetivo específico: Identificar y explorar los elementos de los lenguajes artísticos presentes en el entorno.

• Inicio: Presentar a los alumnos diferentes objetos de la vida cotidiana que contengan elementos artísticos, como una pintura, una canción, un cuento, etc.


• Desarrollo: Los alumnos observarán y analizarán los objetos presentados, identificando los elementos artísticos presentes en cada uno.


• Cierre: Realizar una lluvia de ideas en la que cada alumno comparta un elemento artístico que haya identificado.

Sesión 2:
Título: Explorando texturas y colores
Objetivo específico: Experimentar con diferentes texturas y colores para crear producciones artísticas.

• Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes materiales con texturas y colores variados.


• Desarrollo: Los alumnos experimentarán con los materiales, tocándolos, mezclándolos y combinándolos para crear producciones artísticas.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus creaciones c