Explorando los números decimales en la vida diaria

María De Lourdes Rodríguez Quintana
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números decimales en la vida diaria


Objetivo principal:



  • Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.


Objetivo interdisciplinario:



  • Desarrollar habilidades de lectura y escritura de números de seis cifras.


Sesión 1: Introducción a los números decimales (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentación de situaciones cotidianas donde se utilizan los números decimales, como la medición de líquidos, peso de alimentos, etc.

  • Discusión en grupo: ¿Qué saben sobre los números decimales? ¿Dónde los hemos visto antes?

  • Presentación de los números decimales: explicación de la notación decimal y cómo se componen.

  • Actividad práctica: Los alumnos practicarán escribiendo y leyendo números decimales hasta la milésima en diferentes contextos.


Sesión 2: Los números decimales en la vida diaria (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes que representen diferentes situaciones donde se utilizan números decimales.

  • Discusión en grupo: ¿Cómo se pueden utilizar los números decimales en estas situaciones? ¿Por qué es importante saber leer y escribirlos correctamente?

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajaran en parejas para resolver problemas que involucren números decimales en la vida diaria, como calcular el costo de una compra o la cantidad de tiempo que tarda una carrera.


Sesión 3: Ordenando números decimales (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentación de una serie de números decimales desordenados.

  • Discusión en grupo: ¿Cómo se pueden ordenar estos números? ¿Hay alguna regla que debemos seguir?

  • Actividad práctica: