Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y la problemática a tratar: "La falta de valores afecta la convivencia diaria".
   
   
   
   



2. Exposición del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es el diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y en el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones en las que el diálogo es necesario para resolver conflictos.
   
   
   • Mostrar imágenes o vídeos relacionados con la falta de valores en la convivencia diaria.
   
   
   
   



3. Análisis de la problemática (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes casos hipotéticos de conflictos generados por la falta de valores.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar su caso y responder las siguientes preguntas:
     
     
     • ¿Cuál es el conflicto en este caso?
     
     
     • ¿Cuáles son los valores que se ven afectados?
     
     
     • ¿Cómo podrían resolverse estos conflictos a través del diálogo?
     
     
     
     
   
   
   
   



4. Plenaria (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su caso y compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de opiniones.
   
   
   
   

Sesión 2: Práctica del diálogo y reflexión (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán el diálogo para la toma de acuerdos y trabajarán en la reflexión de la importancia de los va