Los afectos y su influencia en el bienestar
LILIA MARIA VAZQUEZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial: Los alumnos observarán diferentes imágenes que representen distintas expresiones emocionales. En parejas, comentarán qué emociones pueden identificar en cada imagen.
Indagación: Se les hará la pregunta: ¿cómo influyen las emociones en nuestra vida diaria? Los alumnos compartirán sus ideas y se generará una lluvia de ideas en el pizarrón.
Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar una situación de su vida diaria en la que hayan experimentado una emoción fuerte. Escribirán en su cuaderno cómo se sintieron y cómo reaccionaron ante esa emoción.
Cierre: En plenaria, se compartirán algunas de las situaciones y reacciones emocionales descritas por los alumnos. Se enfatizará la importancia de reconocer y comprender nuestras emociones para tomar decisiones asertivas.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad inicial: Los alumnos realizarán una actividad de lectura en parejas. Se les proporcionará un texto breve sobre un niño que enfrenta una situación en la que debe tomar una decisión emocionalmente difícil. Después de leer, discutirán en pareja cómo se sintió el niño y cómo resolvió la situación.
Indagación: Se formulará la pregunta: ¿cómo podemos tomar decisiones asertivas en situaciones emocionalmente difíciles? Los alumnos expresa