Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema desde diferentes áreas como historia, geografía y lengua y literatura.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y si conocen ejemplos de violaciones a nivel local o global.


3. Presentación del problema: "La falta de conocimiento y conciencia sobre los derechos humanos y sus violaciones en la sociedad actual".


4. Planteamiento de la pregunta guía: "¿Cómo podemos generar conciencia sobre la importancia de los derechos humanos y prevenir su violación en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

1. Formación de equipos de 4 o 5 alumnos.


2. Asignación de roles dentro de cada equipo (investigador, líder, presentador, escritor, etc.).


3. Entrega de un caso o situación problemática relacionada con los derechos humanos en México o en el mundo.


4. Los equipos deberán analizar el caso, investigar sobre los derechos humanos involucrados y las posibles soluciones.


5. Los equipos deberán elaborar un plan de acción para generar conciencia y prevenir la violación de los derechos humanos en su comunidad.


6. Los equipos presentarán sus soluciones y pla