Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Perla Vale
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y sobre las posibles razones por las que esto ocurre.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de las lenguas y reflexionen sobre el valor de su propio nombre.
Actividades:
- Presentar el tema de la diversidad lingüística en México.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia del nombre propio, preguntando a los alumnos por qué creen que su nombre es importante.
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos compartan el origen y significado de su nombre.
Sesión 2: Conociendo la diversidad lingüística en México
Objetivo: Que los alumnos conozcan algunas de las lenguas indígenas presentes en México y reflexionen sobre su importancia.
Actividades:
- Mostrar a los alumnos un mapa de México con la ubicación de las principales lenguas indígenas.
- Presentar información sobre algunas de las lenguas indígenas más habladas en el país.
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean textos breves en diferentes lenguas indígenas y reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre ellas.
Sesión 3: La importancia de la diversidad lingüística
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la diversidad lingüística y las posibles razones por las que algunas lenguas son más valoradas que otras.
Actividades:
- Realizar una actividad de discusión en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Presentar información sobre las posibles razones por las que algunas lenguas son más valoradas que otras.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos es