Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la evolución del microscopio.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Exposición del profesor sobre la evolución histórica del microscopio, desde los primeros modelos hasta los actuales.


• Actividad práctica: Observar diferentes tipos de microscopios y su funcionamiento.


• Reflexión: Comparar las primeras observaciones microscópicas con las actuales y discutir el avance en el conocimiento de los seres vivos.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea.

Sesión 2: Investigación sobre bacterias y células.

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre la importancia del microscopio en el estudio de las bacterias y las células.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, videos, etc.


• Organización de la información obtenida y elaboración de un resumen.


• Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis: Valorar el avance en el conocimiento de las bacterias y las células gracias al microscopio.


• Cierre de la sesión y asignación de tarea.

Sesión 3: Estudio de los virus.

• Repaso del tema anterior