Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: 1111111111

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al tema de estudio, destacando la importancia de comprender el funcionamiento del sistema circulatorio para entender cómo nuestro cuerpo se relaciona con el ambiente.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos modelos de corazón y vasos sanguíneos en 3D para que puedan explorar su estructura y funcionamiento.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a plantear preguntas que les surjan a partir de la exploración de los modelos. Estas preguntas serán la base para la investigación posterior.


• Organización de equipos de trabajo: Formar equipos de trabajo para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en equipos: Los alumnos investigarán en equipos las preguntas planteadas en la sesión anterior. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables.


• Registro de la información: Cada equipo deberá registrar la información encontrada en un cuaderno de campo, incluyendo imágenes, esquemas y explicaciones.


• Elaboración de modelos: Los equipos deberán crear modelos o maquetas que representen la función general del coraz