Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos".


• Introducción al proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán juntos para crear una obra de arte que refleje la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de alimentos saludables y no saludables y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles son buenos para su cuerpo.


• Explicación de los elementos artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc. Mostrar ejemplos visuales de cada elemento.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (papel, tijeras, pegamento, pinturas, etc.) para que creen una obra de arte que represente la importancia de una alimentación saludable. Cada grupo puede elegir un elemento artístico para enfocarse.


• Reflexión final: cada grupo comparte su obra de arte y explica cómo utilizaron los elementos artísticos para transmitir su mensaje.

Incorporación del problema: "Y tú... ¿te alimentas sanamente?"

• Antes de la actividad práctica, realizar una breve charla sobre la importancia de una alimentación salud