Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo:
Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del tema: Cuerpo humano y su importancia.
   
   
   • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen sobre el cuerpo humano.
   
   
   
   



2. Investigación (25 minutos):

   
   
   
   
   • División de los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Entrega de material de investigación sobre los órganos de los sentidos.
   
   
   • Cada grupo seleccionará un órgano de los sentidos para investigar y recopilar información sobre su función.
   
   
   • Los estudiantes deberán tomar notas y preparar una breve presentación sobre el órgano seleccionado.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará la información recopilada sobre el órgano de los sentidos que investigaron.
   
   
   • Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes en la discusión y se realizarán preguntas para profundizar en el tema.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Revisión del tema anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica para que los estudiantes experimenten con sus sentidos.
   
   
   • Podrían realizarse actividades como: identificar diferentes olores con lo