Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Abi GM
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Las niñas y niños no atienden las medidas de seguridad y no saben cómo actuar en caso de emergencia como un sismo o situación de riesgo.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo (15 minutos)



  • Presentación de imágenes o videos que muestren situaciones de riesgo y accidentes comunes.

  • Diálogo en grupo sobre lo que han observado en las imágenes o videos y qué medidas de prevención se pueden tomar.

  • Introducción a la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva.


Sesión 2: Identificación de medidas de prevención en diferentes contextos (15 minutos)



  • Lectura de un cuento o historia relacionada con las medidas de prevención.

  • Discusión grupal sobre las medidas de prevención que se pueden aplicar en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad).

  • Realización de dibujos o carteles que representen las medidas de prevención identificadas.


Sesión 3: Rol playing en situaciones de emergencia (15 minutos)



  • Simulación de distintas situaciones de emergencia como un sismo o incendio, donde los alumnos deberán actuar y aplicar las medidas de prevención aprendidas.

  • Ref