Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lograr el diálogo asertivo, con respeto y tolerancia.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar a los alumnos la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.

Desarrollo:

• Plantear un caso ficticio en el que dos personajes tienen una disputa y necesitan llegar a un acuerdo.


• Pedir a los alumnos que, divididos en grupos, analicen el caso y propongan posibles soluciones.


• Guiar la discusión, fomentando el intercambio de puntos de vista y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Promover la reflexión sobre la importancia de comprender las opiniones de los demás antes de tomar decisiones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Destacar la importancia de expresar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos la importancia del diálogo respetuoso y la tolerancia hacia las opiniones de los demás.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que tendrán que practicar el diálogo respetuoso.


• Organizar actividades de role-play en las que los alumnos representen distintas posturas y practiquen el intercambio de puntos de vista.


• Fomentar que los alumnos utilicen estrategias de comunicación asertiva para expresar cuando no han comprendido las