Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Frida Montiel- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se atenderá al problema de que los niños no saben la importancia del botiquín escolar.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de mantenerse seguros y prevenir accidentes. Introducción del tema y el objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y/o videos sobre diferentes situaciones de riesgo y accidentes comunes en el hogar, la escuela y la comunidad.
- Discusión en grupo sobre las imágenes y videos, identificando los potenciales peligros y riesgos en cada ambiente.
- Explicación de las medidas de prevención y zonas de seguridad en cada ambiente.
Actividad práctica (10 minutos):
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo explorará un espacio físico (casa, aula o patio de la escuela) para identificar las zonas de seguridad y los posibles peligros.
- Los grupos realizarán un dibujo o maqueta de su ambiente, resaltando las zonas de seguridad y los elementos del botiquín escolar.
Cierre (5 minutos):
- Presentación de los dibujos o maquetas por parte de cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de identificar las zonas de seguridad y el uso del botiquín escolar.