Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas
Objetivo (PDA): Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo interdisciplinar: Elaborar manualidades con material reciclado para altar de día de muertos dentro de la escuela para celebrar las tradiciones de México.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de identidad y la importancia de fortalecerla a través del arte.


• Presentación del proyecto comunitario: Elaborar manualidades con material reciclado para altar de día de muertos dentro de la escuela.

Desarrollo:

• Exposición sobre la festividad del día de muertos en México y su importancia cultural.


• Lectura de cuentos o poesías relacionados con el día de muertos.


• Discusión y reflexión sobre las tradiciones y costumbres relacionadas con esta festividad.


• Presentación de diferentes estilos artísticos (por ejemplo, el arte cubista, el arte abstracto, el arte pop) y sus características principales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elijan un estilo artístico y creen una propuesta de manualidad para el altar de día de muertos utilizando material reciclado.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas artísticas creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre el sentido de pertenencia y la importancia de valorar nuestras