Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los estudiantes el tema de la clase y se les preguntará qué saben sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la participación de los sistemas nervioso y endocrino en su coordinación.


• Actividad de indagación: Se les dará a los estudiantes una serie de preguntas sobre el tema para que investiguen en parejas o en grupos pequeños. Las preguntas pueden incluir: ¿Cuál es la función del sistema nervioso? ¿Qué son las hormonas y cuál es su función en el cuerpo humano? ¿Cómo se relacionan los sistemas nervioso y endocrino?


• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio para discutir y aclarar dudas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se hará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y ejercicios.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los estudiantes deberán identificar en el cuerpo humano los principales órganos que forman parte de los sistemas nervioso y endocrino, utilizando ilustraciones o modelos anatómicos.


• Reflexión: Se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de tener un sistema nervioso y endocrino sal