Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Resolución de problemas, inclusión de la lectura con ejercicios de motricidad fina y gruesa.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo diferentes tipos de narraciones
Objetivo específico: Identificar diferentes tipos de narraciones y sus características.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con ejercicios de motricidad gruesa.


• Presentación de la temática y objetivo de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la cultura local.


• Pregunta guía: ¿Qué tipo de narración acabamos de escuchar?


• Diálogo sobre las características del cuento tradicional.

3. Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad de motricidad fina relacionada con la narración, como colorear una ilustración del cuento leído.


• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cierre de la clase.

Sesión 2:
Título: Creando nuestra propia historia
Objetivo específico: Utilizar recursos de los lenguajes para crear una historia propia relacionada con la cultura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con ejercicios de motricidad fina.


• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de