La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes idiomas y preguntar a los alumnos si reconocen alguno de ellos.


• Actividad de preconocimiento: Los alumnos deben completar una tabla donde relacionen diferentes idiomas con su país de origen.


• Socialización de respuestas y corrección de la actividad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Los alumnos formarán parejas y se les entregará un mapa de México y un mapa del mundo con diferentes idiomas marcados. Deben investigar sobre algunos de estos idiomas y completar una ficha con datos factuales y características básicas de cada uno.


• Socialización de respuestas y corrección de las fichas.


• Actividad 2: Los alumnos elaborarán un mural con la información recopilada sobre los idiomas. Deben incluir imágenes y frases básicas en cada idioma.


• Presentación de los murales y explicación de cada uno.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes formas de expresión lingüística en el mundo, como la lengua de signos, los silbidos o los tambores de habla. Deben completar una ficha con información sobre cada una de estas formas de expresión.


• Socialización de respuestas y corrección de las fichas.


• Actividad 2: