Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Jorge Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identifica diferencias y semejanzas en su tratamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y análisis de noticias


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, y comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación.


Actividad 1 (10 minutos): Presentación del tema



  • Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en la indagación, reelaboración y difusión de noticias sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

  • Explicar que también aprenderán a comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tener diferentes fuentes de información y de tener opiniones fundamentadas.


Actividad 2 (20 minutos): Análisis de noticias



  • Proporcionar a los alumnos diferentes noticias sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, provenientes de distintos medios de comunicación (periódicos, internet, etc.).

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una noticia para analizar.

  • Pedir a los grupos que identifiquen las diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia en los diferentes medios de comunicación.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Actividad 3 (15 minutos): Presentación de hallazgos



  • Dar tiempo a cada grupo para presentar sus hallazgos.

  • Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.


Sesión 2 (45 minutos) - Reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones


Objetivo: Reelaborar y difundir notas inf