Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 4º primaria

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de cuarto grado desconocen para qué sirve el diálogo en la escuela, familia y comunidad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de diálogo y su importancia en la escuela, familia y comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se requiere utilizar el diálogo.


• Actividad 2: Proponer una situación problemática ficticia en la que los alumnos deberán tomar una decisión utilizando el diálogo. Se les pedirá que argumenten sus ideas y opiniones.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 2:

• Actividad 1: Exponer a los alumnos diferentes fuentes orales y escritas que contengan información sobre el diálogo. Pueden ser cuentos, poemas, entrevistas, etc.


• Actividad 2: Realizar una lectura compartida de una fuente seleccionada y posteriormente pedir a los alumnos que comenten y argumenten sus ideas y opiniones sobre la importancia del diálogo en base a la lectura.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de utilizar información de diferentes fuentes para argumentar ideas y opiniones.

Sesión 3:

• Actividad 1: Proponer a los alumnos que realicen una investigación sobre cómo se utiliza el diálogo en la familia y la comunidad. Deberán recopilar inform