Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Interés de conocer diferentes alimentos en otras regiones.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Presentar la temática del proyecto comunitario, destacando la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con diferentes destinatarios.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen e identificar aquellos que son propios de otras regiones.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en pequeños equipos y asignarles una región para que investiguen los alimentos típicos de esa zona.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados: Cada equipo deberá presentar la información recopilada sobre los alimentos típicos de su región asignada.


• Diálogo intercultural: Fomentar la conversación entre los equipos para que compartan sus descubrimientos y reflexionen sobre las diferencias y similitudes de los alimentos en distintas regiones.

Sesión 3:

• Planificación de las producciones gráficas: En pequeños equipos, los alumnos deberán planificar qué tipo de producción gráfica desean realizar (aviso, recomendación de libro, recado, letrero, etc.) rel