Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción y sensibilización (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva.
  
  
  • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen lo que saben sobre el tema.
  
  
  • Mostrar imágenes relacionadas con el tema para generar interés.
  
  
  
  



• Exploración y conocimiento del cuerpo (15 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen las diferentes partes de su cuerpo.
  
  
  • Preguntar por los sentidos y órganos que utilizamos para cuidar nuestra salud.
  
  
  
  



• Actividad práctica (20 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad práctica de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes o limpieza de orejas.
  
  
  • Explicar la importancia de estas acciones para el cuidado de la salud.
  
  
  
  



• Reflexión y conclusión (10 minutos)

  
  
  
  
  • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron realizando las acciones de higiene.
  
  
  • Resaltar la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.
  
  
  • Asignar una tarea para la casa, como compartir con su familia una acción de cuidado de la salud que aprendieron en clase.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea (10 minutos)

  
  
  
  
  • Preguntar a los alumnos si realizaron la tarea y qué acciones de cuidado de la salud compartieron con su familia.
  
  
  
  



• Actividad física (15 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de movimiento o juego que fomente la actividad física