Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Lectura y escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Introducción al tema: Proyectar una presentación de diapositivas que explique de manera general los sistemas nervioso y endocrino, sus funciones y cómo se relacionan entre sí.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles fichas informativas sobre diferentes hormonas. Los estudiantes deberán investigar y completar la ficha con información sobre la función de la hormona, dónde se produce, cómo se transporta, etc.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los grupos, donde cada uno comparta la información de la hormona que investigaron.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que lean en voz alta una noticia relacionada con el sistema endocrino y su impacto en la salud.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen ser médicos y diagnósticos a pacientes con supuestas alteraciones en el sistema endocrino. Los estudiantes deberán usar información de las fichas informativas y sus conocimientos previos para realizar el diagnóstico y recomendar un