Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utilizar recursos impresos y digitales para profundizar en los conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en la comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar relacionando el tema de la diversidad natural con otras asignaturas como Ciencias Naturales, Geografía y Arte.

Problema a atender: Diversidad natural

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de animales, plantas y paisajes naturales y preguntar a los alumnos si saben qué son y dónde se encuentran.

Desarrollo:

1. Presentación del tema:

• Explicar a los alumnos qué es la diversidad natural y cómo se manifiesta en la comunidad y en otras regiones.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad natural.


• Realizar preguntas para fomentar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué animales o plantas conocen de su comunidad? ¿Qué diferencias hay entre los paisajes de su comunidad y los de otras regiones?

2. Exploración de la diversidad natural en la comunidad:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de animales y plantas que se encuentran en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre esos animales y plantas utilizando recursos impresos y digitales como libros, enciclopedias y páginas web.


• Los alumnos deberán seleccionar una imagen representativa de cada animal o planta investigada y pegarla en un papel junt