Introducción al tema de la convivencia
Juan José Sandoval- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la convivencia
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si saben qué significa convivencia y qué características deben tener para considerarse respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria.
Desarrollo (30 minutos):
a. Exposición (10 minutos): Presentar una breve explicación sobre el concepto de convivencia y mencionar ejemplos de situaciones en las que se puede evidenciar una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria.
b. Trabajo grupal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una hoja con preguntas sobre sus experiencias a lo largo de la educación primaria en relación a la convivencia. Cada grupo discutirá y anotará las respuestas.Cierre (10 minutos): Puesta en común de las respuestas de los grupos. Reflexionar sobre la importancia de una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela y cómo puede contribuir a un ambiente de aprendizaje favorable.
Sesión 2: Elaboración de reglas para una convivencia respetuosa
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de escribir reglas para lograr una convivencia respetuosa, incluyente, equitativa e igualitaria en la escuela, tomando en consideración sus experiencias a lo largo de la educación primaria.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
a. Trabajo grupal (20