Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones
Mariana González
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos si conocen las diferentes unidades y números hasta billones en español y en su lengua materna.
- Introducción al concepto de sucesión numérica: explicar qué es una sucesión numérica y cómo se forma.
- Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles fichas con diferentes números y sucesiones incompletas. Los alumnos deberán completar las sucesiones de manera ascendente y descendente, utilizando los números hasta billones. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión.
- Puesta en común y reflexión: cada grupo compartirá sus sucesiones y se hará una reflexión sobre cómo se forman.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y repaso del concepto de sucesión numérica.
- Actividad de indagación: proporcionar a los alumnos una lista de números hasta billones en español y en su lengua materna, pero desordenados. Los alumnos deberán ordenar los números de manera ascendente y descendente y practicar su expresión oral.
- Puesta en común y retroalimentación: cada alumno compartirá las sucesiones que ha creado y se hará una retroalimentación sobre la precisión y corrección de su expresión oral.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos aprendidos en l