Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales

Objetivo (PDA): Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación del tema "Los seres vivos". Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos. Registrar las ideas en un cartel.


• Actividad principal: Observación de diferentes seres vivos en imágenes y videos. Los alumnos podrán hacer preguntas sobre los seres vivos y se les invitará a reflexionar sobre las características que los hacen vivos.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus reflexiones y preguntas en pequeños grupos. Cada grupo seleccionará una pregunta para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Recordar la pregunta seleccionada por cada grupo en la sesión anterior. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían obtener respuestas a esas preguntas.


• Actividad principal: Realizar una investigación guiada en la que los grupos busquen información sobre su pregunta utilizando diferentes recursos: libros, internet, videos, etc. Los alumnos registrarán la información obtenida.


• Actividad de cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase. Se promoverá la participación de todos los alumnos para resolver dudas y complementar la información.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Retomar las preguntas de los grupos y las respuestas obtenidas en la se