"El uso responsable de los materiales en la comunidad"
GEORGINA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "El uso responsable de los materiales en la comunidad"
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicar el objetivo de la clase y la importancia de utilizar los materiales de forma responsable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo afectan a la comunidad y al medio ambiente.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
- Presentarles el problema: "Actividades en aula".
- Los alumnos deberán investigar y analizar distintas actividades que se realizan en el aula y los materiales que se utilizan en cada una de ellas.
- Cada grupo deberá seleccionar una actividad y proponer alternativas de materiales más responsables y sostenibles que puedan utilizarse en dicha actividad.
- Los grupos deberán justificar su elección de materiales y presentarla de forma creativa al resto de la clase.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las propuestas presentadas.
- Se resaltarán los aspectos positivos de cada propuesta y se discutirán los posibles impactos sociales y ambientales que podrían tener.
- Se realizará una síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la clase y