Introducción al tema - Reconociendo las partes del cuerpo

ANAHI ANIMAS
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Reconociendo las partes del cuerpo
Objetivo de la sesión: Que los alumnos puedan identificar y comparar las partes externas del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Calentamiento: Iniciar la clase con un juego de movimiento donde los alumnos imiten diferentes acciones que involucran el uso de distintas partes del cuerpo, como saltar, correr, aplaudir, etc.

  2. Presentación del problema: Plantear el problema "Los alumnos no reconocen las partes del cuerpo" y realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen.

  3. Actividad en parejas: Entregar a cada pareja una lámina con un dibujo del cuerpo humano y una lista de partes del cuerpo. Los alumnos deberán identificar y marcar en el dibujo las partes que correspondan a cada elemento de la lista.

  4. Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir su dibujo y las partes identificadas. Realizar una discusión en grupo para destacar las similitudes y diferencias entre los dibujos.


Sesión 2: Funcionamiento del cuerpo humano
Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan el funcionamiento de las principales partes del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Recordando las partes del cuerpo: Iniciar la sesión repasando las partes del cuerpo identificadas en la sesión anterior. Utilizar tarjetas con imágenes de distintas partes del cuerpo para que los alumnos las nombren.

  2. Introducción a las funciones del cuerpo: Realizar una breve explicación sobre las principales funciones de cada parte del cuerpo humano, como el corazón para bombear la sangre, los pulmones para respirar, los ojos para ver, etc.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una