La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática del proyecto comunitario y del objetivo a trabajar. Reflexionar sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover la diversidad y prevenir la violencia.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes grupos étnicos, culturas y lenguas presentes en México. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre uno de estos aspectos. Utilizar diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.

Cierre: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad. Realizar un debate sobre cómo se puede promover una sociedad intercultural.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior. Introducir el concepto de violencia y su relación con la falta de respeto hacia la diversidad. Mostrar ejemplos de situaciones de violencia y discriminación.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una situa