Introducción al álgebra.
marcos naranjo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para la asignatura de Matemáticas con el tema "Introducción al álgebra"
Objetivo de la clase: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de que los alumnos desconocen las fórmulas volumétricas más comunes.
Duración de cada sesión: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación: Se creará una rúbrica con los criterios de evaluación que se utilizarán para evaluar la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, así como el cálculo del valor de una variable en función de las otras.
Cuestionario de autoevaluación: Se diseñará un cuestionario en el que los alumnos podrán evaluar su propio aprendizaje y comprensión de los conceptos trabajados durante las sesiones.
Planeación de la primera sesión (50 minutos):
Inicio:
- Presentación del tema: "Introducción al álgebra" y su relación con las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Motivación: Plantear el problema de que los alumnos desconocen las fórmulas volumétricas más comunes y la importancia de aprender a representar algebraicamente estas magnitudes.
- Actividad inicial: Resolver un problema práctico que requiera el cálculo de un área o volumen de un cuerpo geométrico.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos sobre álgebra y fórmulas volumétricas.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y resolverán problemas prácticos que requieran la representación algebraica de áreas y volúm