Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Representa por medio de formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y /o gestos los elementos de la naturaleza que le despiertan distintas emociones como curiosidad, temor, gusto y asombro.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Conocimiento de su sentir y gustos personales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que despiertan diferentes emociones en los alumnos.


• Lectura de cuentos o poemas que describan objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán un objeto, persona, ser vivo o lugar que les genere curiosidad.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las descripciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares que generen diferentes emociones.


• Actividad: Los alumnos elegirán una imagen y realizarán una descripción utilizando formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos para representar las emociones que les provoca.

Sesión 3:

• Realización de una visita a un lugar de la comunidad que sea relevante para los alumnos.


• Observación y registro de las características del lugar.


• Actividad: Los alumnos crearán una descripción escrita utilizando las formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos que les evoquen las emociones