Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Gabriela Apolinar
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Pregunta generadora: ¿Por qué las personas migran?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre los tipos de migración y los principales flujos migratorios.
- Uso de recursos como libros, internet y otras fuentes de información.
- Apoyo y guía por parte del docente.
Cierre (10 minutos):
- Exposición de la información investigada por cada grupo.
- Reflexión y análisis sobre los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recuerdo de la sesión anterior.
- Pregunta generadora: ¿Cómo afecta la migración a las personas y a las comunidades involucradas?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de debate grupal sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración.
- Uso de ejemplos concretos de lugares de atracción y expulsión de población.
- Análisis de casos de migrantes y sus experiencias.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre los efectos de la migración en diferentes ámbitos.
- Conclusiones grupales.
Sesión 3:
Inicio (10 minutos):
- Recuerdo de las sesiones anteriores.
- Pregunta