Conociendo nuestros nombres

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestros nombres

Objetivos:

• Los alumnos escribirán su nombre utilizando la lengua materna.


• Los alumnos compararán sus nombres con los nombres de sus compañeros.


• Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en el tema de la escritura de nombres. Se mostrará una lista con los nombres de los alumnos y se les pedirá que busquen su nombre y lo copien en su cuaderno.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos, en parejas, se turnarán para presentarse y comparar sus nombres. Cada alumno deberá decir su nombre en voz alta y luego compararlo con el nombre de su compañero. Luego, deberán escribir ambos nombres en una hoja y señalar las similitudes y diferencias.

   
   



3. Cierre (5 minutos): El docente pedirá a los alumnos que compartan algunas de las similitudes y diferencias que encontraron en los nombres. Se enfatizará la importancia de los nombres como identidad personal y se les recordará que utilizarán sus nombres para marcar sus pertenencias y registrar su asistencia.

   
   

Sesión 2: Jugando con nuestros nombres

Objetivos:

• Los alumnos utilizarán su nombre para realizar diferentes actividades lúdicas.


• Los alumnos fortalecerán su habilidad para reconocer y escribir su nombre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y realizará una breve revisión de los nombres de los alumnos. Luego, les propondrá un juego en el que deberán formar palabras con las letras de sus nombres.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):