Textos de divulgación científica
Romir Olaya- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lecto escritura
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que conozcan.
- Presentación de la importancia de la divulgación científica y su relación con las ciencias.
Desarrollo (30 minutos):
Explicación de los pasos para elaborar una propuesta de divulgación científica:
- Elección del tema de divulgación.
- Investigación y recopilación de información relevante.
- Organización de la información y selección de los datos más importantes.
- Elaboración del texto de divulgación científica, utilizando un lenguaje claro y conciso.
- Diseño de materiales visuales y audiovisuales para complementar la divulgación.
- Presentación y difusión de la propuesta a la comunidad escolar.
Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigadores, redactores, diseñadores, etc.).
Tiempo para que los estudiantes elijan un tema de divulgación científica de su interés y comiencen a investigar sobre el mismo.
Recursos disponibles: libros de consulta, internet, revistas científicas, etc.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad escolar.
- Presentación de las propuesta