Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: El salón es desordenado y no le gusta trabajar en clase.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades experimentales. 2) Cuestionario de comprensión sobre los conceptos trabajados.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos relacionar el orden y el trabajo en clase con los conceptos de fuerza y movimiento?"

Desarrollo:

• Breve repaso de los conceptos básicos de fuerza y movimiento.


• Presentación de diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de indagación: Cada equipo deberá realizar un experimento sencillo para demostrar uno de los conceptos trabajados. Se les proporcionarán materiales básicos para ello.


• Durante el desarrollo de los experimentos, se promoverá el pensamiento crítico y se fomentará la interculturalidad crítica mediante la discusión de las diferentes perspectivas y enfoques de cada equipo.

Cierre:

• Exposición de los resultados de los experimentos por parte de cada equ