Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los ecosistemas. Plantear preguntas como ¿qué acciones creen que podemos realizar para cuidar el medio ambiente? o ¿qué consecuencias puede tener el descuido de los ecosistemas?

  
  



• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes ecosistemas (bosques, ríos, mares, etc.) y solicitar que identifiquen y anoten las acciones que pueden realizar para cuidarlos. Fomentar la participación activa y la generación de ideas.

  
  



• Actividad 2: En grupos o de manera individual, los alumnos seleccionarán una acción propuesta y elaborarán un plan de acción detallado, incluyendo los pasos a seguir, los materiales necesarios y las personas involucradas.

  
  



• Cierre: Los alumnos compartirán sus planes de acción y se abrirá un espacio para la reflexión sobre la importancia de realizar estas acciones de manera personal y comunitaria.

  
  

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y resaltar la importancia de llevar a cabo acciones para cuidar los ecosistemas.

  
  



• Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un espacio específico del colegio (patio, jardín, aula, etc.) para identificar y proponer acciones que puedan realizar para cuidar ese espacio. Deberán t