Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

guadalupe olivera
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo (PDA): Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Desastres naturales, qué hacer en caso de alguna emergencia, huracanes en nuestra localidad.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema del proyecto comunitario y explicación de la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas sobre desastres naturales y cómo actuar en caso de emergencia.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en la localidad y las medidas de seguridad que se deben tomar.

  3. Organización de los alumnos en grupos y asignación de un desastre natural.

  4. Investigación de cada grupo sobre el desastre natural asignado, recopilando información relevante sobre las causas, consecuencias y medidas de seguridad.

  5. Diseño de un plan de acción en caso de emergencia para cada desastre natural.


Sesión 2:



  1. Revisión de la investigación realizada por cada grupo y retroalimentación.

  2. Explicación de cómo estructurar una nota informativa y qué elementos debe contener.

  3. Realización de ejercicios prácticos de redacción enfocados en la elaboración de notas informativas sobre desastres naturales.

  4. Diseño y elaboración de notas informativas escritas por cada grupo, incluyendo ilustraciones relacionadas al desastre natural asignado.

  5. Revisión y corrección de las notas informati