Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de un clima de confianza y respeto.


• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Entrega de una lectura sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su contexto histórico.


• Realización de una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos identifiquen los derechos más relevantes y su relación con la dignidad humana.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas y elaboración de una lista de derechos y deberes.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de respetar los derechos humanos y cómo su cumplimiento puede contribuir a una sociedad más justa.


• Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema: "Identificación de derechos y deberes, así como la dignidad humana".


• Planteamiento de preguntas y reflexiones que ayuden a los alumnos a identificar las problemáticas actuales relacionadas con los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea y en diversas fuentes de información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos prácticos en los que se evidencien violaciones a los derechos humanos.