Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
nayeli rodriguez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando la diversidad natural durante el otoño
Nivel educativo: Preescolar 2º
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen, a través de la exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema del cambio de clima durante el otoño y la caída de las hojas de los árboles, integrando elementos de las áreas de Ciencias Naturales, Lenguaje, Matemáticas, Educación Artística y Educación Física.
Enfoque de inclusión e interculturalidad crítica: Se promoverá un ambiente inclusivo, respetando la diversidad de los alumnos y valorando las diferentes culturas presentes en el aula.
Sesión 1 (45 minutos):
Saludo y presentación del tema: Se iniciará la sesión saludando a los alumnos y planteando el tema de la exploración de la diversidad natural durante el otoño. Se les preguntará si han notado algún cambio en el clima y en las plantas durante esta estación.
Actividad de observación: Se llevará a cabo una actividad de observación en la que los alumnos podrán explorar el entorno natural del colegio o de una zona cercana. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para que busquen respuestas, como por ejemplo: ¿Cuántos tipos de árboles pueden encontrar? ¿Qué colores tienen las hojas que están cayendo? ¿Cómo se ven las semillas y los frutos en esta temporada?
Registro de observaciones: Los alumnos registrarán sus observaciones en un cuaderno o en hojas de papel que se les proporcionará. Se les animará a d