Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Explicación del objetivo: Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.


• Presentación del problema: Los estudiantes no están interesados en la cultura de países de habla inglesa.


• Actividad motivacional: Proyectar imágenes y videos cortos de diferentes aspectos culturales de países de habla inglesa, como comidas típicas, festividades, música, bailes tradicionales, etc. Pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y opiniones sobre lo que han visto.


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante conocer y valorar la cultura de otros países? ¿Cómo crees que te beneficiaría en tu vida cotidiana?


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar otras culturas, especialmente aquellas de habla inglesa.

Sesión 2: Investigación y exposición de la cultura de un país de habla inglesa (45 minutos)

• Organización de equipos: Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Asignación de países: Cada grupo elegirá un país de habla inglesa y se asignarán los siguientes: Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia y Sudáfrica.


• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre la cultura, historia, tradiciones, costumbres, música, literatura, etc., del país asignado. Pueden utilizar recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Preparación de la exposición: Cada grupo preparará una presentación oral de 5 minutos para compartir la información recopilada sobre el país asignado. También deberán