Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Filogonio Galvan,- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: Poco desarrollo de habilidades de lectura y escritura.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes invenciones y descubrimientos científicos y preguntar a los alumnos qué impacto tuvieron en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Organización por equipos de trabajo.
- Actividad de indagación: Cada equipo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en algún ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).
- Los alumnos deberán consultar fuentes de información confiables y resumir la información en un documento escrito.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Cada equipo compartirá su investigación con el resto de la clase.
- Reflexión y debate sobre la importancia de estos hitos en la sociedad y la naturaleza.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.