Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago escolar

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el impacto del agua en las antiguas civilizaciones.


2. Presentación oral grupal sobre la importancia del agua en la vida cotidiana de los estudiantes.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para romper el hielo y fomentar la participación de todos los estudiantes.


• Presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Fase de Desarrollo:

• Explicación y contextualización de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Proporcionar material didáctico (libros, textos, imágenes) sobre las civilizaciones mencionadas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una civilización.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la relación de la civilización asignada con el uso y gestión del agua, así como su impacto en su desarrollo histórico.


• Los estudiantes deben encontrar soluciones al problema del rezago escolar en relación con el tema de estudio.


• Facilitar el acceso a p