"Cuidando nuestro cuerpo: el sistema locomotor y su importancia en nuestra vida diaria"

Ivonne Ramirez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestro cuerpo: el sistema locomotor y su importancia en nuestra vida diaria"


Objetivo general de la secuencia didáctica:



  • Desarrollar en los alumnos el conocimiento y la conciencia sobre la importancia del sistema locomotor en su vida diaria, así como fomentar acciones y prácticas socioculturales para su cuidado y prevención de accidentes y lesiones.


Sesión 1: Introducción al sistema locomotor (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión:



  • Comprender qué es el sistema locomotor y su importancia en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre las partes del cuerpo que nos permiten movernos.

  2. Presentar un video o imágenes que expliquen qué es el sistema locomotor y cómo está compuesto (huesos, músculos, articulaciones).

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y nombrar algunas partes del sistema locomotor en su propio cuerpo.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones y prácticas socioculturales que los alumnos consideren importantes para el cuidado del sistema locomotor.


Tarea para la próxima sesión:



  • Investigar en casa sobre acciones y prácticas socioculturales que contribuyan al cuidado del sistema locomotor.


Sesión 2: Cuidado del sistema locomotor desde nuestro contexto sociocultural (45 minutos)


Objetivo específico de la sesión:



  • Reconocer acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla sobre las investigaciones realizadas por los alumnos y compartir las acciones y prácticas socioculturales que encontraron.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cot