Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Sesión 1 (15 minutos):

• Presentación del tema: "Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión".


• Explicación de los objetivos de la clase: "Hoy aprenderemos a identificar los recursos literarios en los poemas y a identificar cuándo el personaje habla en los cuentos".


• Planteamiento del problema a abordar: "En muchas ocasiones, los alumnos tienen dificultades para identificar los recursos literarios en los poemas y para distinguir cuándo el personaje está hablando en los cuentos".


• Actividad de motivación: Proyectar un poema en el que se destaquen los recursos literarios, como la rima o la metáfora, y pedir a los alumnos que lo lean en voz alta, resaltando los elementos que identifican.

Sesión 2 (15 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y de los objetivos de la clase.


• Explicación de los recursos literarios más comunes en los poemas, como la rima, la aliteración, la metáfora, entre otros.


• Ejemplo práctico: Proyectar un poema y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos literarios presentes.


• Actividad de aplicación: Entregar a cada alumno una hoja con un poema y pedirles que subrayen los recursos literarios que encuentren.

Sesión 3 (15 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y de los objetivos de la clase.


• Explicación de cómo identificar cuándo un personaje habla en un cuento, a través de guiones, comillas u otras señales ortográficas.


• Ejemplo práctico: Leer un cuento en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen cuándo el personaje está hablando.


• Actividad de aplicación: Entregar a cada alumno un cuento y pedirles que marquen con un círculo las partes en las que el personaje está hablando.

Evaluación formativa:
1.