Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia

Plan de clase

Sesión 1: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia

Objetivo de la sesión: El alumno analiza y valora la importancia del uso y aprendizaje de su lengua materna.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el tema de la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   • Realizar una breve dinámica en la que los alumnos compartan palabras o frases en su lengua materna y su significado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una presentación interactiva que muestre diferentes lenguas maternas presentes en la comunidad y en el mundo.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y escriban en su lengua materna algunas palabras que sean importantes para ellos.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en un diálogo abierto sobre la importancia de mantener y aprender su lengua materna.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y entrevistar a un familiar sobre su lengua materna y su cultura.
   
   
   
   

Sesión 2: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la escuela

Objetivo de la sesión: El alumno analiza y valora la importancia del uso y aprendizaje de su lengua materna.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus experiencias y hallazgos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar una visita a la biblioteca de la escuela para que los alumnos descubran libros en diferentes lenguas maternas y culturas.