Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de servicios públicos, violencia y medio ambiente sano.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Actividades de prelectura: los estudiantes realizarán una tormenta de ideas sobre los problemas de falta de servicios públicos, violencia y medio ambiente sano en su comunidad.


• Lectura de un texto informativo sobre las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


• Análisis y discusión del texto: los estudiantes identificarán las propiedades de los materiales mencionadas y cómo se relacionan con la satisfacción de necesidades en su comunidad.


• Actividad práctica: los estudiantes crearán una lista de materiales utilizados en su comunidad y analizarán sus propiedades.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividades de prelectura: los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los gases y sus propiedades.


• Lectura de un texto informativo sobre las propiedades de los gases.


• Análisis y discusión del texto: los estudiantes contrastarán las pr