Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica de juego de asociación de elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.).


• Conversación sobre qué son los elementos artísticos y cómo se pueden combinar en producciones creativas.


• Actividad de reconocimiento y exploración de los diferentes elementos a través de la observación y manipulación de materiales artísticos.


• Cierre de la sesión con una actividad de creación libre utilizando los elementos artísticos aprendidos.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento a través de las producciones artísticas.


• Actividad de exploración sonora utilizando diferentes instrumentos musicales y objetos que produzcan sonidos.


• Juego de roles donde los alumnos representen situaciones imaginarias o algún cuento utilizando sonidos y voces.


• Cierre de la sesión con la creación de una composición sonora utilizando los elementos aprendidos.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes cuentos o historias relacionadas con la comunidad rural.


• Actividad de dibujo donde los alumnos representen escenas del cuento utilizando formas, colo