La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de experiencia en el proceso de elaboración de una artesanía de nuestra comunidad y desconocimiento de las técnicas y materiales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa" a través de imágenes y preguntas para despertar el interés de los alumnos.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario y la interdisciplinaridad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los pueblos de habla inglesa y su cultura.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa para investigar sobre su identidad, cultura y rasgos étnicos.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Cada grupo deberá recopilar la información en inglés y preparar una presentación oral en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión y debate sobre lo aprendido en la sesión.


• Recordatorio de las tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los grupos y asignación de tiempo para cada presentación oral.


• Explicación de la importancia de la comunicación en inglés durante la presentación.

Desarrollo:

• Los grupos realizarán sus presentaciones orales, incluy